Wstęp do nauki o człowieku, poszerzaniu kompetencji

Człowiek i nauka o nim wywodzą się z refleksji filozoficznej i medycznej starożytności. Pierwszy systematyczny opis budowy ciała oraz funkcjonowania organizmu ludzkiego sięga V w.p.n.e (Medycyna Hipokratesa i Galena)

Istota stworzona z 206 elementów kostnych, z około 500 mięśni szkieletowych, miliardów komórek mięśni gładkich , w ludzkim mózgu znajduje się około 100 bilionów połączeń nerwowych, nasze narządy pracują 24/h nieprzerwalnie zapewniając niezwykle istotną funkcjonalnie homeostazę, nasze 11 układów narządów wewnętrznych stale pracuje nad naszym przetrwaniem. Jesteśmy bytem niezwykle złożonym i zależnym od tysiąca procesów zachodzących wewnątrz naszego organizmu ale i funkcjonalnie zależnym od środowiska zewnętrznego, emocji, pragnień, światopoglądu, mikrobiomu innych współistniejących istot w naszym życiu.

Każdy jest wyjątkowy, różny i niepowtarzalny ale zbudowany podobnie, określony przez idealny ontogenetyczny rozwój człowieka, potrzeby mentalne, zależności społeczne kulturowe etc.

Dotyk jako forma terapii towarzyszy nam chyba od zawsze, nawet w najbardziej banalnej formie. Dotyk wyzwala emocje, koi, prowokuje, toruje, leczy. Narzędzia terapeutyczne w dzisiejszym świecie są niepoliczalne, ale ręce terapeuty świadomego niezastąpione. Świadomość podparta powinna być silnym fundamentem, znajomością, wiedzą o człowieku.

Naszym obowiązkiem jako ludzi których narzędziem terapeutycznym są dłonie jest stałe doskonalenie poprzez zdobywanie wiedzy , nie tajemnej a fundamentalnej jak Anatomia funkcjonalna.